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Tipo do documento: Dissertação
Título: A representação da menina em Ou Isto ou Aquilo, de Cecília Meireles
Título(s) alternativo(s): The girl's representation in Ou Isto ou Aquilo, Cecilia Meireles
Autor: Sales, Maria José da Costa
Primeiro orientador: Carvalho, Diógenes Buenos Aires de
Resumo: Este trabalho de conclusão do curso de Mestrado em Letras-Literatura, cujo tema é a representação da menina em Ou isto ou aquilo, de Cecília Meireles, tem como objetivo verificar a representação da menina em poemas infanto-juvenis na obra-fonte de estudo. O corpus selecionado teve como critério a figura da menina em oito poemas que as identificam com nomes próprios. Por ser uma pesquisa do tipo documental bibliográfica, a leitura dos poemas trouxe percepções possíveis, com base no horizonte de expectativa, a recepção crítica e histórica da obra em estudo, na lógica das perguntas e respostas e historicidade, seguindo os estudos de Jauss (1994). Durante as análises, vimos que a poesia para crianças tem especificidades que favorecem uma diversidade de possíveis interpretações pelo leitor atento ou experiente. Para tanto, as contribuições de estudiosos sobre a infância, poesia e gênero usadas como referencial, partem das ideias dos pesquisadores como Abramovich (2010), Aguiar (1993, 2001, 2004, 2012), Ariès (1986), Arroyo (1982), Averbuck (1982); Beauvoir (1990), Bordini (1991,2013), Camargo (2003, 2000, 2011, 2012), Coelho (2000, 2006, 2010), Lajolo (2000,2011), Jauss (1994, 2002, 2010, 2012), Luiza Lobo (2000), Yolanda Lobo (2001, 2010), Mello (1995, 2001, 2013), Mary Del Priore (2013) Nunes (2003), Pondé (1982), Scott (2012), Zilberman (1989, 2003,2005) e Zolin (2005).
Abstract: Este trabajo de conclusión del curso de Maestría en Letras Literatura cuyo tema es la representación de la niña en Ou isto ou aquilo, de Cecilia Meireles, tiene como objetivo verificar la representación de la niña en poemas infanto-juveniles en la obra-fuente de estudio. El corpus seleccionado tuvo como criterio la figura de la niña en ocho poemas que las identifican con nombres propios. Por ser una investigación del tipo documental bibliográfica, la lectura de los poemas ha traído percepciones posibles, con base en el horizonte de expectativa, la recepción crítica e histórica de la obra en estudio en la lógica de las preguntas y respuestas e historicidad, siguiendo los estudios de Jauss (1994). Durante el análisis, hemos visto que la poesía para niños tiene especificidades que favorecen una diversidad de posibles interpretaciones por el lector atento o con experiencia. Por lo tanto, las contribuciones de estudiosos sobre la niñez, poesía y género utilizadas como referencial parten de las ideas de los investigadores como Abramovich (2010), Aguiar (1993, 2001, 2004, 2012). Ariès (1986); Arroyo (1982), Averbuck (1982); Beauvoir (1990), Bordoni (1991, 2013), Camargo (2003, 2000, 2011, 2012), Coelho (2000, 2006, 2010), Lajolo (2000, 2011), Jauss (1994, 2002, 2010, 2012), Luiza Lobo (2000), Yolanda Lobo (2001, 2010), Mello (1995, 2001, 2013), Mary Del Priore (2013), Nunes (2003), Pondé (1982), Scott (2012), Zilberman (1989, 2003, 2005) y Zolin (2005).
Palavras-chave: Cecília Meireles
Poesia Infantil
Gênero
Menina
Área(s) do CNPq: LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS
LETRAS::LITERATURA BRASILEIRA
Idioma: por
País: Brasil
Instituição: Universidade Estadual do Piauí
Sigla da instituição: UESPI
Programa: Programa de Mestrado Acadêmico em Letras
Citação: SALES, Maria José da Costa. A representação da menina em Ou Isto ou Aquilo, de Cecília Meireles. 2014. 110 f. Dissertação (Programa de Mestrado Acadêmico em Letras) - Universidade Estadual do Piauí, Teresina.
Tipo de acesso: Acesso Aberto
Endereço da licença: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
URI: http://localhost:8080/tede/handle/tede/38
Data de defesa: 19-Dec-2014
Appears in Collections:Mestrado Acadêmico em Letras

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