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1-Set-2019
O exame nacional do ensino médio (ENEM) e a abordagem dada à prova de matemática e suas tecnologias.
Tataia, Paulo Érison Cavalcante de Oliveira
Silva, Afonso Norberto da
Programa de Mestrado Profissional em Matemática
Dissertação
6-Fev-2020
Leitura e fake news: estratégias para o reconhecimento de fato noticioso falso por alunos do 9º ano
Teixeira, Gerson Sousa Félix
Melo, Bárbara Olímpia Ramos de
Programa de Mestrado Profissional em Letras
Dissertação
21-Dez-2020
Educação do campo: alfabetização científica e a pedagogia da alternância em uma escola família agrícola
Teixeira, Luciane Batista
Figueirêdo, Luciano Silva
Programa de Mestrado Profissional em Ensino de Biologia
Dissertação
29-Jul-2022
Fisiocode - desenvolvimento de um jogo educacional e de uma sequência de ensino investigativa como ferramentas de aprendizagem do conteúdo de anatomia e fisiologia do sistema nervoso humano
Teodoro, Wilton Linhares
Alves, Wellington dos Santos
Programa de Mestrado Profissional em Ensino de Biologia
Dissertação
6-Set-2021
Várias variáveis: uma leitura semiótica em canções de A Revolta dos Dândis (1987), do Engenheiros do Hawaii
Tôrres, Francisco Láryos Lima
Bezerra Filho, Feliciano José
Programa de Mestrado Acadêmico em Letras
Dissertação
1-Set-2019
Grandezas proporcionais e regra de três composta: uma equivalência entre o esquema das flechas e o teorema fundamental da proporcionalidade
Trindade, Esmar Machado da
Silva, Afonso Norberto da
Programa de Mestrado Profissional em Matemática
Dissertação
21-Set-2018
A recepção da literatura juvenil de Assis Brasil no biblioteca de Vila Nova do Piauí, Cidade Poesia
Veloso, Marli Maria
Carvalho, Diógenes Buenos Aires de
Programa de Mestrado Acadêmico em Letras
Dissertação
15-Jun-2022
Os processos de referenciação em textos dissertativo-argumentativos nota 1.000 no Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) em 2017
Vieira, Maria Olinda de Sousa Borges
Silva, Franklin Oliveira
Programa de Mestrado Acadêmico em Letras
Dissertação
13-Jan-2023
A gamificação como estratégia metodológica para o ensino de química na forma de trilhas de aprendizagem
Vieira, Thalita Brenda dos Santos
Luz, Roberto Alves de Sousa
Programa de Pós-Graduação em Química
Dissertação