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  4. CCECA - Licenciatura em Pedagogia (Poeta Torquato Neto – TERESINA)
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Campo DCValorIdioma
dc.creatorSilva, Yasmin Gabriely de Oliveira-
dc.contributor.advisor1Sousa, Francisca Maria da Cunha de-
dc.contributor.referee1Sousa, Francisca Maria da Cunha de-
dc.contributor.referee2Gonçalves, Edilma Mendes Rodrigues-
dc.contributor.referee3Nascimento, Kely-Anee de Oliveira-
dc.date.accessioned2026-01-16T11:46:28Z-
dc.date.issued2025-
dc.identifier.citationSILVA, Yasmin Gabriely de Oliveira. Abordagens pedagógicas para o desenvolvimento da inteligência emocional: um estudo das práticas docentes no ciclo de alfabetização. 2025. 45 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí, Teresina, 2025.por
dc.identifier.urihttp://sistemas2.uespi.br/handle/tede/3119-
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dc.description.provenanceMade available in DSpace on 2026-01-16T11:46:28Z (GMT). No. of bitstreams: 2 MONOGRAFIA COMPLETA. (1).pdf: 664482 bytes, checksum: 2f59e62e1cb26a51dc46b84ef77b4f00 (MD5) TERMO DE AUTORIZAÇÃO PARA PUBLICAÇÃO.pdf: 157775 bytes, checksum: 2c8fb6acd043d6ba846a842eac8d0e04 (MD5) Previous issue date: 2025-12-03eng
dc.formatapplication/pdf*
dc.languageporpor
dc.publisherUniversidade Estadual do Piauípor
dc.publisher.departmentCentro de Ciencias da Educacao Comunicacao e Artespor
dc.publisher.countryBrasilpor
dc.publisher.initialsUESPIpor
dc.publisher.programLicenciatura em Pedagogiapor
dc.rightsAcesso Embargadopor
dc.subjectInteligência Emocionalpor
dc.subjectPráticas Docentespor
dc.subjectCiclo de Alfabetizaçãopor
dc.subject.cnpqCIENCIAS HUMANAS::EDUCACAOpor
dc.titleAbordagens pedagógicas para o desenvolvimento da inteligência emocional: um estudo das práticas docentes no ciclo de alfabetizaçãopor
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopor
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