@MASTERSTHESIS{ 2024:358718017,
 	title = {Emprego didatico dos animes na abordagem de questões ambientais nos iniciais do ensino fundamental},
 	year = {2024},
 	url = "http://localhost:8080/tede/handle/tede/1158",
 	abstract = "Esse trabalho aborda o emprego didático dos animes no tratamento de questões ambientais nas séries iniciais do ensino fundamental. O objetivo geral desta pesquisa é analisar de forma objetiva como os animes podem ser utilizados para trabalhar questões ambientais em sala de aula, tornando assim o conteúdo mais fácil e cativante de se compreender. Para que isso fosse possível, foram feitos levantamentos bibliográficos que contribuíram significativamente para o aprofundamento do tema, e propuseram uma compreensão relevante a respeito do estudo. Desse modo, para ajudar a entender esse aspecto foram considerados autores relevantes como Veiga (1994), Siqueira (2006), Libâneo (1999), Carvalho (2006), Freitas (1995), dentre outros. Além da abordagem bibliográfica, foram feitas análises de obras fílmicas do Studio Ghibli que corroboram para afirmar o emprego didático destes conteúdos no processo de ensino. Sendo assim, foi possível afirmar que os animes em sua estrutura narrativa, são capazes de abordar inúmeros conteúdos que estão presentes dentro do currículo, constituindo-se como importantes instrumentos de ensino para os professores.",
 	publisher = {Universidade Estadual do Piauí},
 	scholl = {Licenciatura em Pedagogia},
 	note = {Centro de Ensino - Campus do Interior}
}