@MASTERSTHESIS{ 2024:1417262084,
 	title = {Análise da produção monográfica sobre educação inclusiva no curso de pedagogia da UESPI, campus de Picos-PI, no período de 2017 a 2023},
 	year = {2024},
 	url = "http://localhost:8080/tede/handle/tede/1166",
 	abstract = "A Educação Inclusiva visa garantir o direito de todos à aprendizagem,  representando uma mudança de paradigma, que coloca a diversidade como riqueza e ressalta o valor das diferenças individuais. O presente trabalho conduziu à problemática da construção de pesquisas sobre a “Educação Inclusiva” e foi estruturada para analisar os trabalhos de conclusão de curso dos alunos do curso de Licenciatura em Pedagogia da UESPI, no Campus de Picos, no período de 2017 a 2023. Primeiramente, realizou-se uma pesquisa bibliográfica sobre o tema da Educação Inclusiva utilizando-se das contribuições de autores como Camargo (2018), Mantoan (2003), Fontana (2018), dentre outros autores em seguida, pesquisa documental com os trabalhos armazenados na biblioteca do Campus de Picos, escolhendo os documentos que tratam a respeito da questão em foco.  Os trabalhos abordam uma ampla gama de questões relacionadas à Educação Inclusiva, desde aspectos teóricos e conceituais até práticas pedagógicas e políticas públicas. Os resultados deste estudo contribuem para o avanço do conhecimento sobre a produção acadêmica em Educação Inclusiva no curso de pedagogia e podem servir como referência para futuras pesquisas na área.",
 	publisher = {Universidade Estadual do Piauí},
 	scholl = {Licenciatura em Pedagogia},
 	note = {Centro de Ciencias Humanas e Letras}
}