@MASTERSTHESIS{ 2024:403478776,
 	title = {Ritmos que ensinam: O Papel do Lúdico-Musical na Construção do Conhecimento Infantil a partir da análise de uma escola da rede municipal de ensino da cidade de Picos-PI},
 	year = {2024},
 	url = "http://localhost:8080/tede/handle/tede/1229",
 	abstract = "Este estudo analisou o papel das atividades lúdico-musicais na construção do conhecimento infantil em uma escola municipal de Picos-PI. A pesquisa destaca a importância de práticas pedagógicas que promovam o desenvolvimento integral das crianças, unindo aspectos cognitivos, emocionais e sociais. O objetivo geral foi investigar como essas atividades influenciam o aprendizado infantil, com foco na percepção dos professores, nos efeitos observados nas crianças e nos desafios enfrentados para sua aplicação. A metodologia adotada foi qualitativa, combinando pesquisa bibliográfica e de campo. Os dados foram coletados por meio de questionários aplicados a duas professoras da Creche Municipal Zeca Curica, sendo analisados com a técnica de análise de conteúdo. Os resultados evidenciaram que as atividades lúdico-musicais são fundamentais para estimular habilidades motoras, cognitivas e sociais, além de fortalecer a autoconfiança, a empatia e a interação entre as crianças. As professoras relataram que essas práticas tornam o aprendizado mais dinâmico e prazeroso, mas apontaram desafios, como a necessidade de adaptar as atividades a diferentes ritmos de aprendizado e as limitações de tempo no planejamento pedagógico. As considerações finais reafirmam que o lúdico-musical não é apenas um recurso complementar, mas uma ferramenta indispensável para a educação infantil, com potencial para transformar o ambiente escolar em um espaço mais inclusivo, criativo e engajador. O estudo reforça a importância do apoio institucional e da formação continuada para que essas práticas sejam efetivamente incorporadas ao currículo escolar.",
 	publisher = {Universidade Estadual do Piauí},
 	scholl = {Licenciatura em Pedagogia},
 	note = {Centro de Ensino - Campus do Interior}
}