@MASTERSTHESIS{ 2025:2053094560,
 	title = {Análise das relações intertextuais presentes nas redações nota mil do ENEM do ano de 2016},
 	year = {2025},
 	url = "http://sistemas2.uespi.br/handle/tede/1294",
 	abstract = "“A intertextualidade é um mosaico de textos que se entrelaçam, no qual nenhum texto é completamente original, e que o significado de um texto é construído por uma multiplicidade de vozes e influências literárias e culturais”. E este trabalho tem como tema "A análise das relações intertextuais presentes nas redações nota mil do ENEM do ano de 2016". Assim, o estudo busca responder ao seguinte questionamento: qual é o papel da intertextualidade na argumentatividade da redação do ENEM? Os objetivos do trabalho são: (i) explicar o papel da intertextualidade na argumentatividade das redações do ENEM; (ii) identificar as relações de copresença mais recorrentes no gênero dissertativo; (iii) investigar com que propósito a intertextualidade é utilizada na elaboração da redação, seja para conceituar ou para argumentar. Para tanto, recorreu-se às contribuições teóricas de Julia Kristeva (1974), Koch, Bentes e Cavalcante (2012), Piègay-Gros (1996), Paulino, Walty e Cury (2005), entre outros. O trabalho adota uma pesquisa de natureza descritiva, pautada em uma abordagem qualitativa. Foram coletadas quatro redações nota mil do ENEM de 2016, com o tema "Caminhos para combater a intolerância religiosa", retiradas do site G1. O critério de exclusão foi a falta de relações intertextuais, especialmente literárias, enquanto o critério de inclusão foi a presença significativa de relações intertextuais para uma análise mais detalhada. A pesquisa revelou que a intertextualidade desempenha um papel essencial na argumentatividade das redações do ENEM de 2016. Primeiramente, ela oferece uma base sólida para os argumentos apresentados, permitindo que os autores se apoiem em referências externas para reforçar suas ideias. O uso de citações diretas, paráfrases ou alusões permite que os estudantes conectem seus pontos de vista a conceitos amplamente reconhecidos, tornando seus argumentos mais confiáveis e convincentes.
 
 Palavras-chave: Intertextualidade. Redação. Argumentatividade. Enem",
 	publisher = {Universidade Estadual do Piauí},
 	scholl = {Licenciatura em Letras Português},
 	note = {Centro de Ciencias Humanas e Letras}
}