@MASTERSTHESIS{ 2025:462138740,
 	title = {Formação docente na perspectiva da inclusão: introdução ao debate},
 	year = {2025},
 	url = "http://sistemas2.uespi.br/handle/tede/1374",
 	abstract = "A pesquisa que se segue apresenta reflexões acerca da Formação de Professores na Perspectiva da Inclusão. Nessa perspectiva os apontamentos apresentados realçam a importância da investigação e estudo da temática para a propagação da concepção acerca da educação inclusiva. Dessa maneira apresentamos como objetivo geral compreender os limites e possibilidades para a construção de uma formação docente inclusiva, nessa concepção contemplamos também os objetivos específicos: 1- Descrever o contexto histórico e as políticas públicas que fundamentam a formação inicial e continuada dos professores na perspectiva inclusiva; 2- Analisar como as estratégias metodológicas e curriculares contribuem para práticas pedagógicas inclusivas, destacando as demandas e desafios encontrados pelos professores; 3- Propor reflexões sobre a reformulação de curriculum de formação inicial e continuada para  atender as necessidades de uma educação inclusiva efetiva. Para o embasamento teórico da pesquisa utilizamos autores como, Mantoan (2015), Leite (2016), Oliveira (2023), Bruno (2007), Nóvoa (2022), entre outros. Nessa concepção utilizamos como estratégias metodológicas os enfoques da pesquisa qualitativa, bem como considerações acerca da investigação bibliográfica em livros, artigos, revistas e sites, segundo Gil (2002) Assim, considerando os resultados da pesquisa apresentada, podemos referendar que o processo de formação docente na perspectiva da inclusão possibilita aos educadores domínio sobre o desenvolvimento da prática docente, e possibilita aprendizagens significativas acerca da compreensão da importância da inclusão no meio educacional, considerando a pluralidade da formação docente e a importância da identidade profissional para exercício da profissão.",
 	publisher = {Universidade Estadual do Piauí},
 	scholl = {Licenciatura em Pedagogia},
 	note = {Centro de Ensino - Campus do Interior}
}