@MASTERSTHESIS{ 2024:515294767,
 	title = {Literatura no ensino médio: uma reflexão sobre o ensino e a aprendizagem},
 	year = {2024},
 	url = "http://sistemas2.uespi.br/handle/tede/1468",
 	abstract = "O presente estudo teve como finalidade investigar o papel da literatura na evolução das habilidades e interações sociais dos estudantes do Ensino Médio, com foco na mediação do professor na leitura dos clássicos. Trata-se de um estudo bibliográficos que busca aportes teóricos nos estudos de Antonio Candido (2011), Italo Calvino (1993), Rildo Cosson (2006) e Regina Zilberman (2008). Os resultados teóricos construídos evidenciam a relevância da literatura para o desenvolvimento dos estudantes, colaborando para a evolução de práticas como a leitura crítica, a escrita criativa e estudos e interpretação de textos. A literatura mostra-se, portanto, componente integrante na construção de um ensino que valorize a totalidade do ser humano, contribuindo para a formação de um indivíduo mais consciente e ativo.",
 	publisher = {Universidade Estadual do Piauí},
 	scholl = {Licenciatura em Letras Português},
 	note = {Centro de Ensino - Campus do Interior}
}