@MASTERSTHESIS{ 2025:884008727, title = {O papel do auxiliar educacional no desenvolvimento de crianças com necessidades educacionais especiais em sala de aula}, year = {2025}, url = "http://sistemas2.uespi.br/handle/tede/1503", abstract = "O auxiliar educacional é um profissional de apoio que ajuda na realização das tarefas e desafios enfrentados por alunos com deficiências, ele auxilia no trabalho realizado pelo professor responsável pela turma, contribuindo para a inclusão deste aluno no ambiente escolar. O auxiliar educacional se faz necessário no auxílio a crianças com necessidades especiais na sala regular. A nota técnica do Ministério da Educação(MEC) traz a luz diretrizes que buscam promover a inclusão de pessoas com deficiências no ambiente escolar, no intuito de promover igualdade oportunidades, acessibilidade, diversidade e inclusão, com o objetivo principal de garantir acesso à educação para todos. Cada município define sobre as atribuições do auxiliar educacional no ambiente escolar fundamentados nas diretrizes e amparos legais. A pesquisa apresenta como objetivo geral analisar as contribuições do auxiliar educacional no acompanhamento de crianças com necessidades educativas especiais NEE em uma escola do município de Piripiri, como metodologia foi realizada uma pesquisa literária onde buscou- se suporte teórico dos seguintes autores: Aranha (2014), Bueno (2014), Mendes (2010), Montoan (2003), Oliveira e Silva (2018), entre outros. Quanto ao tipo ela foi classificada em qualitativa e descritiva, para complementar a coleta de dados foi feita uma pesquisa de campo em uma escola da rede municipal em Piripiri, que atende a alunos do 1º ao 5º ano. Como sujeito da pesquisa foram selecionados 6 auxiliares educacionais para participarem do estudo. Com esta pesquisa pode ser analisado e observado a formação dos auxiliares de educação e como eles se prepararam para exercer este papel nas salas de aulas e suas dificuldades na execução deste trabalho. Como hipótese, acredita-se que os auxiliares de inclusão educacional podem contribuir no desenvolvimento educacional de crianças com necessidades especiais. A partir dos resultados analisados compreendemos a formação necessária e o que pode ser agregado a sua formação para ajudar na inclusão dos alunos que possuem Necessidades Especiais.", publisher = {Universidade Estadual do Piauí}, scholl = {Licenciatura em Pedagogia}, note = {Centro de Ensino - Campus do Interior} }