@MASTERSTHESIS{ 2025:1812095314,
 	title = {Uso de tecnologias de realidade virtual no ensino de vocabulário em língua inglesa modalidade EJA},
 	year = {2025},
 	url = "http://sistemas2.uespi.br/handle/tede/1571",
 	abstract = "Este trabalho investiga o impacto do uso de tecnologias de realidade virtual (RV) no
 ensino de vocabulário em língua inglesa na modalidade de Educação de Jovens e
 Adultos (EJA). Considerando os desafios específicos desse público, como a
 necessidade de motivação, a conciliação de estudos com outras responsabilidades
 e a busca por métodos de ensino mais dinâmicos e práticos, a RV emerge como
 uma alternativa inovadora e eficaz. Por meio de ambientes imersivos e interativos,
 a RV oferece aos estudantes a possibilidade de vivenciar situações reais e
 contextuais que facilitam a aquisição de vocabulário e habilidades comunicativas. A
 pesquisa explora as vantagens da tecnologia, como o aumento do engajamento, a
 promoção da autonomia no aprendizado e a criação de experiências relevantes para
 a vida cotidiana e profissional dos alunos. Nossa problemática consiste em como o
 uso de tecnologias de realidade virtual pode impactar o ensino de vocabulário em
 língua inglesa na Educação de Jovens e Adultos (EJA), considerando os desafios
 específicos desse público e as limitações de implementação? A partir disso,
 discutiremos quais são os desafios de implementação, incluindo limitações de
 infraestrutura, custos e a necessidade de capacitação docente. Ao final,
 mostraremos que apesar dos obstáculos, a realidade virtual representa uma
 poderosa ferramenta pedagógica, capaz de transformar a experiência de
 aprendizagem na EJA, promovendo inclusão, equidade e maior retenção do
 conhecimento.",
 	publisher = {Universidade Estadual do Piauí},
 	scholl = {Licenciatura em Letras Inglês},
 	note = {Centro de Ensino - Campus do Interior}
}