@MASTERSTHESIS{ 2024:471714735, title = {Desafios no desenvolvimento da leitura nos anos iniciais do ensino fundamental: uma análise das dificuldades no processo de ensino-aprendizagem.}, year = {2024}, url = "http://sistemas2.uespi.br/handle/tede/1617", abstract = "Este estudo possui como temática os desafios no desenvolvimento da leitura nos anos iniciais do Ensino Fundamental, por meio de uma análise das dificuldades no processo de ensino aprendizagem, partindo do objetivo principal de investigar as principais dificuldades no processo de ensino/aprendizagem da leitura, buscando compreender suas causas e sugerindo estratégias pedagógicas eficazes para superar esses obstáculos, para o melhoramento da proficiência linguística dos alunos. A metodologia adotada foi de natureza bibliográfica, baseada no levantamento e análise de materiais já publicados, como livros, artigos acadêmicos e outros recursos da internet. Foram utilizados os estudos de autores renomados, como Silva (2022), Nogueira (2021) e Carneiro (2020), que abordam diretamente o ensino da leitura e as dificuldades enfrentadas pelos educadores. A análise foi qualitativa e focada na interpretação crítica dos textos selecionados. Ao longo da realização desse estudo, confrontaram-se ideias de autores que tratam do assunto, dentre os principais: Bamberger (1998), Coelho (2000), Lajolo (2002), e Yunes (2003). Concluiu-se que a leitura desenvolvida nas instituições de ensino ainda é vista de maneira tradicional, de maneira que são inúmeros os problemas que acarretam o comprometimento da qualidade desse hábito, dentre eles, a presença de alunos que sabem ler, mas que não compreendem aquilo que está sendo lido, resultando em um ato, na maior parte das vezes, mecânico, que impede que os mesmos discutam ou argumentem sobre conteúdos transmitidos e apreendidos dentro e fora da instituição de ensino, bem como a relação com a prática vivenciada no decorrer do processo educativo.", publisher = {Universidade Estadual do Piauí}, scholl = {Licenciatura em Letras Português}, note = {Centro de Ensino - Campus do Interior} }