@MASTERSTHESIS{ 2023:446020081,
 	title = {A importância do lúdico como ferramenta no ensino de matemática},
 	year = {2023},
 	url = "http://sistemas2.uespi.br/handle/tede/1692",
 	abstract = "Tem-se tornado de interesse de educadores a busca por alternativas na aprendizagem da matemática, por já se tratar de uma disciplina de pouca afinidade por parte dos alunos, o que é vivenciado com frequência nas salas de aula. Iniciou-se esse metaestudo identificando um total de 142 estudos, onde 06 foram encontrados ao final após os critérios de seleção, partindo da seguinte problemática. “Quais resultados foram descritos nas literaturas de 2018 – 2022, caracterizando o perfil dos estudos através das práticas de uso e sua contribuição ao conhecimento cientifico?”.
 Com o objetivo de analisar as produções acadêmicas sobre as práticas de uso do lúdico e as suas contribuições no ensino de matemática, para assim, comparar suas características e as relações com o conhecimento cientifico.
 A análise dos dados foi realizada por meio da leitura detalhada dos artigos, logo após, foram concentradas no Excel onde combinou os resultados. Assim, de modo geral os estudos evidenciaram que o lúdico, quando trabalhado corretamente ajudam na aprendizagem.
 Palavras chaves: Lúdico; Ensino Aprendizagem; Matemática.",
 	publisher = {Universidade Estadual do Piauí},
 	scholl = {Licenciatura em Matemática},
 	note = {Centro de Ciencias da Natureza}
}