@MASTERSTHESIS{ 2024:1940231736,
 	title = {A visão social sobre a identidade da mulher negra na obra Clara dos Anjos,de Lima Barreto},
 	year = {2024},
 	url = "http://sistemas2.uespi.br/handle/tede/1745",
 	abstract = "A pesquisa apresenta como temática a visão social sobre a identidade negra feminina
 na obra de Clara dos Anjos (1948), de Lima Barreto. Esse romance marca a transição
 do século XIX, para o século XX, chamado de Pré-Modernismo, época em que
 surgiram inovações na literatura brasileira, marcadas pela ruptura com o passado e
 pela denúncia da realidade do país. O regionalismo e a marginalização ganharam
 destaque, bem como as conexões entre os acontecimentos políticos, econômicos e
 sociais. Atualmente, existem inúmeras vertentes que têm como objetivo advertir o
 indivíduo a respeitar os outros independentemente de cor, raça ou condições
 financeiras. Assim, partiu-se do pressuposto de que, devido ao avanço e
 aprofundamento nas discussões acerca do racismo no Brasil e da disseminação da
 educação antirracista, a presença da obra de Lima Barreto no ambiente escolar pode
 contribuir no combate ao preconceito racial na sociedade contemporânea. Desse
 modo, a pesquisa teve como objetivo geral analisar como a identidade negra feminina
 é retratada no contexto social da obra Clara dos Anjos e de que forma essa
 representatividade contribui para a discussão e o combate à discriminação racial.
 Ademais, propôs-se descrever como a pessoa negra é vista no meio social da obra
 Clara dos Anjos, identificar os principais fatores que causam o preconceito racial e
 analisar a personagem negra e a condição humana de acordo com a obra. Para tanto,
 fez-se uma pesquisa bibliográfica e exploratória, constituída principalmente de livros
 e artigos de periódicos voltados à literatura apresentada por Lima Barreto. Para a
 fundamentação desta pesquisa, utilizou-se os estudos dos autores Cuti (2010);
 Barbosa (2017); Barreto (2011); Carine (2019) Silva (2008); Evaristo (2009); Hall
 (2006) entre outros. A pesquisa revelou que o individualismo da sociedade contribuiu
 para mudanças comportamentais, em que as pessoas não se importavam com seu
 papel social. Além disso, constatou-se a necessidade de ações coordenadas em
 diferentes esferas, com políticas públicas que fomentem o debate sobre o racismo,
 especialmente nas escolas, através de práticas pedagógicas antirracistas, utilizando
 a literatura como uma ferramenta essencial nesse processo.",
 	publisher = {Universidade Estadual do Piauí},
 	scholl = {Licenciatura em Letras Português},
 	note = {Centro de Ensino - Campus do Interior}
}