@MASTERSTHESIS{ 2024:1783318840, title = {Matemática e JavaScript: programação para ensino básico e técnico}, year = {2024}, url = "http://sistemas2.uespi.br/handle/tede/2517", abstract = "Este Trabalho de Conclusão de Curso explora a interseção entre a matemática e a programação com JavaScript, visando fornecer uma base sólida para o ensino básico e técnico. O objetivo é demonstrar como o uso do JavaScript pode facilitar a compreensão de conceitos matemáticos, tornando o aprendizado mais interativo e acessível. A pesquisa adota uma abordagem prática, com a elaboração de exemplos e exercícios que aplicam a teoria matemática em programas de JavaScript. As discussões destacam a importância da programação no ensino contemporâneo e como ela pode ser integrada ao currículo escolar para melhorar o desempenho dos alunos em matemática. Para alcançar esses objetivos, o estudo desenvolve uma série de aplicações práticas que ilustram conceitos fundamentais da matemática, como funções, álgebra, trigonometria e estatística, através da implementação em JavaScript. São apresentados também gráficos e visualizações interativas que ajudam a solidificar a compreensão teórica dos estudantes, permitindo uma visualização concreta dos problemas matemáticos. Além disso, a pesquisa analisa o impacto da utilização de ferramentas digitais no engajamento dos alunos e como estas podem contribuir para um aprendizado mais dinâmico e envolvente. A metodologia inclui a criação de um ambiente de programação acessível, com instruções detalhadas sobre a configuração e uso de ferramentas como Visual Studio Code e Node.js, facilitando a integração de JavaScript nas práticas pedagógicas. O estudo também considera as diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para garantir a relevância e aplicabilidade dos conteúdos abordados no contexto educacional brasileiro. O uso do JavaScript como ferramenta pedagógica enriquece o processo de ensino-aprendizagem, promovendo uma maior interação dos estudantes com os conteúdos matemáticos e também prepara os alunos para o mercado de trabalho, onde habilidades em programação são cada vez mais valorizadas. Este trabalho destaca a importância de inovar nas estratégias de ensino, utilizando a tecnologia para tornar o aprendizado mais eficaz e atrativo.", publisher = {Universidade Estadual do Piauí}, scholl = {Licenciatura em Matemática}, note = {Centro de Ciencias da Natureza} }