@MASTERSTHESIS{ 2025:1895974528,
 	title = {Aprendizagem da história da física através de games: a importância dos aplicativos móveis},
 	year = {2025},
 	url = "http://sistemas2.uespi.br/handle/tede/1746",
 	abstract = "A utilização de aplicativos móveis no Ensino de Física pode auxiliar na compreensão 
 de conceitos básicos e no desenvolvimento de habilidades e capacidades para a 
 resolução de problemas de forma significativa. Pretende-se, com esse trabalho, criar 
 um game que trate das biografias dos físicos presentes nos conteúdos do Ensino 
 Médio, bem como suas descobertas nas áreas de Mecânica, Termologia, Óptica, 
 Ondulatória, Eletricidade, Eletromagnetismo e Física Moderna. Para a realização do 
 estudo, têm-se a seguinte situação-problema: Quais as contribuições que um 
 aplicativo móvel pode proporcionar para que o aluno conheça os cientistas da Física 
 e suas contribuições para essa área científica? Como os games servem para 
 estimular, por meio de elementos lúdicos, o desenvolvimento cognitivo e o 
 protagonismo discente acredita-se na relevância da pesquisa para os profissionais 
 envolvidos na área educacional. Os alunos da modalidade de Educação de Jovens e 
 Adultos (EJA) tiveram a oportunidade de conhecer a história de vida e contribuições 
 dos Físicos presentes nos conteúdos do Ensino Médio utilizando um aplicativo móvel 
 para smartphones Android. A experiência obtida a partir dessa estratégia de ensino, 
 contribuiu para um maior interesse e uma aprendizagem significativa da história da 
 Física por parte dos discentes.",
 	publisher = {Universidade Estadual do Piauí},
 	scholl = {Programa de Mestrado Profissional em Ensino de Física},
 	note = {Centro de Ensino - Campus do Interior}
}