@MASTERSTHESIS{ 2025:503220629,
 	title = {Educação bilíngue para crianças: como as metodologias ativas podem transformar a aprendizagem},
 	year = {2025},
 	url = "http://sistemas2.uespi.br/handle/tede/1782",
 	abstract = "Este trabalho aborda a educação bilíngue para crianças, com foco em como as metodologias ativas podem transformar a aprendizagem no ensino da Língua Inglesa durante a fase de alfabetização. Quanto ao problema de pesquisa buscou se entender como relacionar o ensino bilíngue e o processo de alfabetização com as metodologias ativas, afim de torna um processo dinâmico e participativo. Desse modo, observou-se que a utilização de metodologias ativas dentro do ensino de uma nova língua faz-se necessário no processo de ensino-aprendizagem da mesma. O estudo teve como objetivo geral desenvolver e implementar estratégias inovadoras de ensino que integrem a alfabetização e a aprendizagem de um segundo idioma, utilizando metodologias ativas que favoreçam a participação dos estudantes e a construção de um conhecimento significativo. Os objetivos específicos incluíram a identificação de desafios e limitações na aplicação dessas metodologias e a proposição de estratégias para superá-los, atualizando melhorias nas práticas pedagógicas. A pesquisa se baseou na leitura de obras de autores como Arthur Morais Albuquerque (2005), Megale e Liberalli (2021), Altino et al. (2012), Vilson Leffa (2016), Sonia Castellar (2016), Bacich et al. (2018), Ângelo Miranda (2024), Cardoso, Goldmeyer e Moura (2020), Kishimoto (1996) e Lev Vygotsky (2010). A abordagem metodológica adotada foi qualitativa, com natureza básica, objetivos explicativos e procedimentos bibliográficos. Diante disso, conclui-se que a educação bilíngue está cada vez mais presente e que é possível ter como base para esse ensino as metodologias ativas, nas quais favorecem a autonomia e participação dos educandos como seres construtores do conhecimento. 
 Educação bilíngue",
 	publisher = {Universidade Estadual do Piauí},
 	scholl = {Licenciatura em Letras Inglês},
 	note = {Centro de Ensino - Campus do Interior}
}