@MASTERSTHESIS{ 2022:680094478,
 	title = {O conceito de espaço em livros didáticos de geografia em escolas públicas estaduais de tempo integral, Teresina-PI},
 	year = {2022},
 	url = "http://sistemas2.uespi.br/handle/tede/1771",
 	abstract = "O presente trabalho analisa o conceito de espaço geográfico apresentado nos livros didáticos de 
 Geografia da primeira série do Ensino Médio em escolas de tempo integral da rede estadual em 
 Teresina-PI. Por se tratar de um conceito chave da Geografia, o espaço geográfico, por sua vez, 
 ganhou centralidade nos estudos geográficos. A pesquisa tem como objetivo geral analisar o 
 conceito de espaço geográfico nos livros didáticos em escolas de tempo integral da rede estadual 
 de educação básica, definindo-se, então, como objetivos específicos: Levantar as concepções 
 sobre o conceito de espaço geográfico nos livros didáticos; identificar as abordagens filosóficas 
 do conceito de espaço geográfico presentes nos livros didáticos; apresentar um quadro 
 comparativo referente às concepções de espaço geográfico dos livros analisados das escolas 
 investigadas. A metodologia da pesquisa contou com a pesquisa bibliográfica, levantamento 
 das escolas e análise dos livros didáticos. Por fim, foram elaborados quadros sínteses sobre os 
 resultados obtidos por meio dos critérios estabelecidos para a análise. Os resultados apontam 
 que as concepções de espaço nos livros estudados apresentam diferentes correntes filosóficas, 
 como também os demais conceitos chave presentes nas obras e sua evolução dentro das 
 correntes do pensamento geográfico.",
 	publisher = {Universidade Estadual do Piauí},
 	scholl = {Licenciatura em Geografia},
 	note = {Centro de Ciencias Humanas e Letras}
}