@MASTERSTHESIS{ 2025:1438727396,
 	title = {Exercendo a cidadania: gamificação aplicada no jogo interativo das eleições de 2026},
 	year = {2025},
 	url = "http://sistemas2.uespi.br/handle/tede/2152",
 	abstract = "Discutir tecnologia implica compreender as múltiplas possibilidades oferecidas por 
 esse campo, incluindo o objeto de estudo proposto neste trabalho: a gamificação. 
 Propõe-se estabelecer uma conexão entre o universo dos jogos digitais e o processo 
 eleitoral de 2026, o qual resultará na escolha de representantes da população para os 
 anos subsequentes, principalmente em termos de Executivo Estadual e Federal e 
 Legislativo Estadual e Federal (com deputados federais e dois terços do Senado). 
 Para tanto, visa-se desenvolver um jogo que promova e estimule a participação dos 
 eleitores, incentivando o exercício da democracia por meio de uma abordagem lúdica 
 e interativa. a gamificação, quando associada a outros mecanismos digitais, pode 
 desempenhar um papel fundamental na elaboração de conteúdos e narrativas 
 personalizadas para trilhas de aprendizagem e jogos educativos. Esse contexto 
 embasa a proposta do jogo desenvolvido nesta pesquisa, o “Tá Sabendo”. A 
 implementação de um jogo dessa natureza revela-se necessária no contexto 
 contemporâneo em que estamos inseridos, caracterizado pela ascensão de 
 segmentos que apoiam governos autoritários e pouco sensíveis às demandas da 
 população. A questão central que orienta este estudo consiste em investigar de que 
 maneira a gamificação pode ser utilizada como estratégia para desenvolver um 
 produto digital capaz de informar, mediar e promover o entendimento a respeito do 
 processo eleitoral de 2026. Os objetivos desta pesquisa incluíram: desenvolver um 
 produto gamificado com enfoque educativo e informativo sobre o pleito eleitoral, tendo 
 como base fomentar práticas de mediação que estimulem a cidadania, a participação 
 política e a interatividade dos eleitores na escolha consciente de seus representantes; 
 refletir criticamente sobre os desafios e as possibilidades de tornar o processo eleitoral 
 mais justo e inclusivo; e, por fim, identificar e aplicar mecanismos de gamificação que 
 contribuam para o esclarecimento acerca das eleições e das candidaturas envolvidas. 
 Em termos teóricos são destacados questões sobre mediações, gamificação, 
 tecnologias atuais e interfaces com a Inteligência Artificial. Em termos metodológicos 
 parte-se de uma pesquisa experimental para a criação de um jogo para mediar 
 conhecimento, sendo destacado via pesquisa-participante. Nota-se que, pela 
 premência do debate, notadamente sobre as questões das eleições 2026, que todas 
 as possibilidades comunicacionais, principalmente para envolver os públicos mais 
 conectados, faz-se necessário para a evolução dos processos de cidadania.",
 	publisher = {Universidade Estadual do Piauí},
 	scholl = {Bacharelado em Comunicação Social},
 	note = {Centro de Ciencias da Educacao Comunicacao e Artes}
}