@MASTERSTHESIS{ 2025:1992455752, title = {Impacto das redes sociais no desempenho acadêmico dos alunos do ensino superior}, year = {2025}, url = "http://sistemas2.uespi.br/handle/tede/2287", abstract = "Este trabalho teve como objetivo analisar de que forma o uso das redes sociais influencia o desempenho acadêmico dos estudantes do ensino superior. A pesquisa buscou compreender quanto tempo os alunos dedicam a essas plataformas em comparação com o tempo de estudo, os motivos que os levam a utilizá-las, suas redes preferidas e como elas são usadas no contexto acadêmico, inclusive durante as aulas. O estudo seguiu uma abordagem quantitativa, de caráter descritivo, com a aplicação de um questionário contendo 23 perguntas objetivas, respondido por 59 alunos da Universidade Estadual do Piauí – Campus Professor Barros Araújo. Os dados foram analisados por meio de testes estatísticos como Qui-quadrado, teste t de Student e modelos lineares generalizados, com auxílio do software R. Os resultados mostraram que o uso das redes sociais é bastante presente na rotina dos estudantes, sendo o WhatsApp e o Instagram as mais utilizadas. Embora o entretenimento ainda seja o principal motivo de uso, muitos reconhecem que essas plataformas podem auxiliar nos estudos, especialmente na troca de informações e na comunicação com colegas. Não foi encontrada relação direta entre o tempo gasto nas redes e o rendimento acadêmico, mas observou-se que as alunas tendem a estudar mais e usar as redes com mais foco acadêmico. 56% dos participantes afirmou já ter deixado de realizar alguma tarefa por causa do tempo dedicado às redes. Conclui-se que o impacto das redes sociais no desempenho acadêmico pode ser tanto positivo, quanto negativo, dependendo da forma como são utilizadas. O estudo reforça a importância de promover o uso consciente e educativo dessas ferramentas e sugere novos estudos com amostras ampliadas e diferentes contextos institucionais.", publisher = {Universidade Estadual do Piauí}, scholl = {Licenciatura em Ciências Biológicas}, note = {Centro de Ensino - Campus do Interior} }