@MASTERSTHESIS{ 2025:424783249,
 	title = {O exame nacional no ensino médio: em foco a variação linguística},
 	year = {2025},
 	url = "http://sistemas2.uespi.br/handle/tede/2352",
 	abstract = "Objetivamos analisar a abordagem da variação linguística e sua tematização nas  questões de linguagens e suas tecnologias, especificamente relacionadas à língua portuguesa,  constantes no exame Nacional do Ensino Médio (Enem) entre 2020 e 2024. O estudo filia-se à  perspectiva sociolinguística, considerando que as línguas naturais variam e mudam ao longo do  tempo (Bortoni-Ricardo, 2014; Bagno, 1999, 2013, 2010, Faraco, 2009). Esta pesquisa é de  cunho bibliográfico-documental, visto que o material crítico (artigos, livros, teses,  dissertações), bem como o material de análise (documentos do Enem, as provas dos anos  anteriores) constituem, portanto, o foco deste trabalho. Trata-se de uma pesquisa descritivo interpretativa, visto que os dados serão não só descritos, mas também analiticamente  interpretados com apoio no material crítico da pesquisa. Os resultados sugerem que o Enem  aborda de maneira diversa a variação linguística, contemplando uma reflexão sobre a língua  enquanto fenômeno heterogêneo, variável e mutável. Além disso, o apoio em textos autênticos  do dia a dia fortalece a dinâmica do trabalho com a variação linguística na prática real do  funcionamento da língua.",
 	publisher = {Universidade Estadual do Piauí},
 	scholl = {Licenciatura em Letras Português},
 	note = {Centro de Ensino - Campus do Interior}
}