@MASTERSTHESIS{ 2025:1329004231,
 	title = {A importância dos textos literários no ensino da língua inglesa},
 	year = {2025},
 	url = "http://sistemas2.uespi.br/handle/tede/2331",
 	abstract = "Este estudo visa propor um método para a utilização de textos literários no ensino do
 inglês. A estratégia principal é motivar os estudantes a utilizarem a literatura nas aulas
 de inglês, incentivando-os a ler e compreender textos literários. Notando que muitos
 docentes desistem do ensino de literatura por diversos motivos, principalmente pela
 instabilidade da carga horária definida para as aulas. Portanto, os docentes são
 forçados a empregar métodos de ensino da gramática que não estimulam os
 estudantes a se envolverem nas tarefas. Neste cenário, notamos que a efetividade do
 ensino de literatura em sala de aula não é tão benéfica quanto deveria ser. As nossas
 observações indicam que a instrução gramatical é mais contextualizada do que a
 literatura, o que prejudica a capacidade crítica dos estudantes, já que a literatura
 promove leituras interpretativas. A Teoria Literária envolve a análise e sistematização
 da Literatura com o campo deestudo, além de abordar os métodos de análise desta
 área. Da mesma forma que a literatura comparada, é uma área relativamenterecente.
 Antes da difusão do termo,sua investigação era conduzida no âmbito da Estética, que
 engloba todas as Artes. Está comprovado que a utilização da literatura nas aulas de
 inglês tem como principal finalidade o estímulo à leitura. Pesquisas já estabelecidas
 confirmam que há poucos leitores no Brasil e os obstáculos encontrados pela escola
 dificultam o estímulo à leitura. Por meio da literatura, podemos incentivar os
 estudantes a desenvolverem desde cedo uma consciência crítica sobre o gênero
 textual, a variedade linguística e a cultura, aumentando assim o interesse pela leitura.",
 	publisher = {Universidade Estadual do Piauí},
 	scholl = {Licenciatura em Letras Inglês},
 	note = {Centro de Ensino - Campus do Interior}
}