@MASTERSTHESIS{ 2025:992099194, title = {Metodologias e estrátegias para o ensino de língua inglesa no ensino fundamental}, year = {2025}, url = "Página do item:", abstract = "O ensino de língua inglesa no Ensino Fundamental representa um dos pilares para a formação de estudantes capazes de interagir em contextos globais, promovendo não apenas habilidades comunicativas, mas também competências interculturais. À luz das diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), novas demandas surgem para tornar o aprendizado mais significativo, inclusivo e alinhado às realidades sociais e educacionais do país. Nesse contexto, tornase essencial investigar as metodologias e estratégias adotadas nas escolas brasileiras e sua efetividade no desenvolvimento da aprendizagem e da inclusão. Por isso a problemática que norteou a pesquisa foi: Frente às exigências da BNCC e às diversas realidades educacionais do Brasil, quais metodologias e estratégias têm se mostrado eficazes para o ensino de língua inglesa no Ensino Fundamental, e como podem ser ajustadas para promover maior engajamento e inclusão dos alunos? Este estudo tem como objetivo geral identificar estratégias eficazes para o ensino de inglês no Ensino Fundamental. Os objetivos específicos incluem: revisar as principais abordagens teóricas e metodológicas utilizadas; avaliar o impacto de ferramentas tecnológicas no aprendizado e na inclusão; identificar os desafios enfrentados pelos professores e gestores na aplicação das diretrizes da BNCC; e propor práticas pedagógicas inovadoras e adaptáveis às diferentes realidades educacionais, considerando fatores estruturais e metodológicos. Os resultados indicaram que metodologias comunicativas, quando adaptadas às realidades locais, promovem maior engajamento e competências interculturais, mas sua eficácia depende de formação docente, recursos pedagógicos adequados e apoio estrutural. Concluiu-se que a implementação de práticas pedagógicas alinhadas à BNCC pode transformar o ensino de inglês, desde que sustentada por políticas públicas consistentes e colaborativas.", publisher = {Universidade Estadual do Piauí}, scholl = {Licenciatura em Letras Inglês}, note = {Centro de Ensino - Campus do Interior} }