@MASTERSTHESIS{ 2025:1042908450,
 	title = {Educação em direitos humanos: vivências LGBTQIAPN+},
 	year = {2025},
 	url = "http://sistemas2.uespi.br/handle/tede/2485",
 	abstract = "O presente trabalho disserta sobre a Educação em Direitos Humanos (EDH) na promoção da 
 igualdade e o respeito à diversidade, com foco na comunidade LGBTQIAPN+ no Brasil. Com 
 o ensejo da Declaração Universal dos Direitos Humanos (1948) e a Constituição de 1988, a 
 dignidade e a igualdade de todos são princípios garantidos, mas ainda sistematicamente 
 violados, tornando a EDH essencial para fomentar a consciência individual. Para isso, propõese compreender o processo histórico da EDH e do movimento LGBTQIAPN+ no País. A 
 metodologia qualitativa com análise bibliográfica foi escolhida para aprofundar a compreensão 
 das experiências dos participantes. O texto traça um histórico dos Direitos Humanos, desde o 
 pós-Segunda Guerra Mundial e a criação da ONU até a adesão brasileira a tratados 
 internacionais após a redemocratização (1985). Discute as "gerações de direitos" e a evolução 
 da EDH no contexto nacional, que ganhou reconhecimento institucional nos anos 1990 e 
 culminou nas Diretrizes Nacionais de EDH. Por fim, o artigo retrata a complexa luta da 
 comunidade LGBTQIAPN+ no Brasil, marcada por preconceito e violência, mas também pela 
 criação de movimentos como o MHB e a emergência de "ondas" de ativismo, culminando na 
 busca por inserção na formulação de políticas públicas. A pesquisa conclui que, apesar dos 
 avanços, a efetividade dos Direitos Humanos para a comunidade LGBTQIAPN+ ainda exige a 
 construção contínua de uma sociedade mais justa e inclusiva",
 	publisher = {Universidade Estadual do Piauí},
 	scholl = {Licenciatura em Pedagogia},
 	note = {Centro de Ensino - Campus do Interior}
}