@MASTERSTHESIS{ 2025:1275427587,
 	title = {É São João! Cultura e educação: saberes e tradições na educação formal e não formal em Castelo do Piauí},
 	year = {2025},
 	url = "http://sistemas2.uespi.br/handle/tede/2535",
 	abstract = "Este Trabalho de Conclusão de Curso investiga a atuação e os desafios enfrentados pelos
 grupos juninos no município de Castelo do Piauí (PI), sob a perspectiva de um quadrilheiro
 e agente cultural. Motivada pela experiência do autor no movimento junino, a pesquisa tem
 como objetivo compreender a produção da cultura junina, destacando sua relevância na
 educação formal e não formal, bem como na construção da identidade cultural local. Além
 disso, apresenta propostas de transposição didática, por meio de sequências didáticas, que
 utilizam as quadrilhas juninas como ferramenta pedagógica. O estudo também analisa os
 obstáculos relacionados à preservação da cultura local por meio dessas manifestações,
 identificando os grupos atuantes, suas estratégias de resistência e sua importância no
 processo educativo e na formação identitária. A metodologia adotada é qualitativa, com
 enfoque autobiográfico e etnográfico, valendo-se da observação participante na quadrilha
 "Filhos da Massa". Os resultados indicam que as quadrilhas juninas, especialmente a
 "Filhos da Massa", configuram-se como práticas pedagógicas e culturais legítimas, capazes
 de promover uma educação democrática e plural. A proposta didática inspirada na referida
 quadrilha evidencia o potencial transformador da educação ao integrar conteúdos escolares
 com elementos da cultura nordestina, fortalecendo o vínculo entre alunos e comunidade,
 bem como o papel social da escola.",
 	publisher = {Universidade Estadual do Piauí},
 	scholl = {Licenciatura em Pedagogia},
 	note = {Centro de Ensino - Campus do Interior}
}