@MASTERSTHESIS{ 2025:409275827,
 	title = {Literatura infanto-juvenil: formação de novos leitores},
 	year = {2025},
 	url = "http://sistemas2.uespi.br/handle/tede/2558",
 	abstract = "Este artigo tem como objetivo investigar a importância da literatura infanto-juvenil na
 formação de novos leitores. A leitura, especialmente na infância e adolescência, é uma
 ferramenta fundamental para o desenvolvimento cognitivo, emocional e social. A pesquisa
 adota uma abordagem qualitativa e baseia-se em revisão bibliográfica, analisando
 contribuições teóricas e obras literárias significativas. Entre os principais resultados,
 destaca-se o papel da literatura infanto-juvenil no estímulo à imaginação, criatividade e
 construção da identidade dos jovens leitores. A variedade de gêneros literarios como contos,
 fábulas ,poesias, crônicas e romance ,aliada á riqueza temática ,torna a leitura uma
 experiencia envolvente ,educativa e significativa . Além disso, a mediação do educador e o
 incentivo à leitura crítica são fundamentais para promover o engajamento com a leitura
 desde os primeiros anos escolares. Conclui-se que a literatura infanto-juvenil é uma
 poderosa aliada na formação",
 	publisher = {Universidade Estadual do Piauí},
 	scholl = {Licenciatura em Letras Português},
 	note = {Centro de Ensino - Campus do Interior}
}