@MASTERSTHESIS{ 2025:1330518973,
 	title = {A importância do lúdico no ensino de matemática},
 	year = {2025},
 	url = "http://sistemas2.uespi.br/handle/tede/2667",
 	abstract = "O presente estudo tem como objetivo promover uma reflexão acerca da importância do lúdico como ferramenta pedagógica nos anos iniciais do Ensino Fundamental. A pesquisa foi desenvolvida por meio de revisão bibliográfica, com base em autores que defendem o uso do lúdico como um recurso essencial no processo de ensino-aprendizagem. Entende-se que, nessa etapa da escolarização, as crianças aprendem de forma mais efetiva quando estão envolvidas em atividades que despertam o interesse, a curiosidade e a imaginação, características fundamentais do brincar. As atividades lúdicas contribuem para o desenvolvimento cognitivo, emocional e social, além de favorecerem a construção do conhecimento de forma prazerosa e significativa. O estudo aponta que há uma grande diversidade de jogos, dinâmicas e estratégias que podem ser utilizados como instrumentos pedagógicos, desde que estejam alinhados aos objetivos educacionais e à realidade dos alunos. Nesse sentido, é fundamental que o professor tenha sensibilidade para planejar e aplicar essas atividades de forma intencional e estruturada, garantindo que o lúdico não seja apenas um momento recreativo, mas uma prática integrada ao currículo escolar. Conclui-se que o uso do lúdico nos anos iniciais potencializa a aprendizagem, estimula o raciocínio, desenvolve a autonomia e fortalece o vínculo entre o aluno e o conhecimento. Portanto, o lúdico deve ser valorizado como parte integrante das práticas pedagógicas, contribuindo para uma educação mais inclusiva, motivadora e eficaz.",
 	publisher = {Universidade Estadual do Piauí},
 	scholl = {Licenciatura em Matemática},
 	note = {Centro de Ensino - Campus do Interior}
}