@MASTERSTHESIS{ 2025:137181162,
 	title = {O experimento “camaleão químico” para aprendizagem de reações redox: uma atividade experimental},
 	year = {2025},
 	url = "http://sistemas2.uespi.br/handle/tede/2922",
 	abstract = "O ensino de química no ensino no nível básico de educação enfrenta desafios, especialmente pelas dificuldades dos estudantes na compreensão dos conceitos abstratos presentes, por exemplo, no conteúdo de eletroquímica. Nesse sentido, é necessário a busca e utilização de metodologias alternativa para aumentar o interesse dos estudantes e assim alcançar uma aprendizagem significativa. Neste trabalho é apresentado o experimento “camaleão químico” como uma ferramenta didática de apoio ao ensino de eletroquímica. Esse experimento simples consiste da reação entre o permanganato de potássio e a glicose em meio básico. Foram pesquisados artigos que mostre a aplicação desse experimento no ensino de eletroquímica foi notado que é possível usar o experimento “camaleão químico” para apoiar o ensino sobre número de oxidação, reações de oxirredução e cinética. A redução do manganês é observada através da mudança de cor da solução, permitindo aos estudantes ver na prática as transformações realizadas durante uma reação redox. Os artigos pesquisados demonstram que o uso do experimento “camaleão químico” como metodologia ativa gera mais engajamento dos estudantes e facilitando a compreensão dos conteúdos de eletroquímica e tornando a aprendizagem mais significativa e eficiente. O mesmo é um experimento de baixo custo e de fácil execução, permitindo ser aplicado em diferentes realidades educacionais, como é o caso de escolas sem laboratório de ciências.",
 	publisher = {Universidade Estadual do Piauí},
 	scholl = {Licenciatura em Química},
 	note = {Centro de Ensino - Campus do Interior}
}