@MASTERSTHESIS{ 2023:1248444715,
 	title = {A relação professor aluno na construção do conhecimento escolar: um estudo bibliográfico},
 	year = {2023},
 	url = "https://sistemas2.uespi.br/handle/tede/2977",
 	abstract = "Este trabalho tem por objetivo refletir sobre a relação professor/aluno na
 construção do conhecimento escolar. A pesquisa tem base bibliográfica, onde se
 fez um levantamento de diversos autores, além de vários artigos sobre essa
 temática. Apresenta, nessa perspectiva, os seguintes objetivos específicos:
 dialogar acerca das contribuições da Didática na relação professor-aluno;
 conhecer a relação docente-discente na perspectiva dos objetivos
 educacionais. O presente estudo realizou-se através de uma pesquisa bibliográfica,
 por meio de autores como: Libâneo (2011); Leite (2006); Vasconcelos (2003); Freire
 (1981), entre outros. Nesse contexto, o estudo propõe que a relação do
 professor-aluno ocorra de forma satisfatória com seus alunos, de acordo com as
 orientações e mediação na construção do conhecimento. Assim, a pesquisa
 contribui para o entendimento como é funcionamento dessa relação no ambiente
 escolar e compreender qual o desenvolvimento desses no que se refere a esse
 conhecimento.",
 	publisher = {Universidade Estadual do Piauí},
 	scholl = {Licenciatura em Pedagogia},
 	note = {Centro de Ensino - Campus do Interior}
}