@MASTERSTHESIS{ 2025:1114290195,
 	title = {Pedagogia da conversão: fé, educação e enraizamento comunitário no budismo de Nichiren em Teresina},
 	year = {2025},
 	url = "https://sistemas2.uespi.br/handle/tede/2960",
 	abstract = "Este estudo analisa os processos de conversão, prática e retenção de membros na Brazil Soka Gakkai International (BSGI) em Teresina. Investiga como os ensinamentos do Budismo de Nichiren Daishonin são apropriados e reinterpretados para formar práticas educacionais, éticas e comunitárias, com base na pedagogia da criação de valores, pioneira de Tsunesaburo Makiguchi e disseminada por Daisaku Ikeda. Por meio de observação etnográfica e análise documental, esta pesquisa identifica dois mecanismos centrais para o enraizamento comunitário e a retenção de membros: um discurso que valoriza a experiência cotidiana e a busca da felicidade holística, coletivamente conhecido como "revolução humana". Esses mecanismos são sustentados pelos conceitos-chave de shakubuku — uma prática dialógica de propagação baseada na transformação interior — e kosen rufu —o ideal coletivo de paz universal. Dialogando com teóricos como Weber, Durkheim e Geertz, o estudo demonstra que a conversão na BSGI não é meramente um evento religioso, mas um processo formativo contínuo que reorganiza os significados de fé, educação e pertencimento. Conclui-se que a abordagem pedagógica da BSGI para a conversão articula efetivamente espiritualidade e sociabilidade, produzindo modos distintos de construção comunitária e transformação subjetiva.",
 	publisher = {Universidade Estadual do Piauí},
 	scholl = {Licenciatura em Ciências Sociais},
 	note = {Centro de Ciencias Humanas e Letras}
}