@MASTERSTHESIS{ 2022:1205013625,
 	title = {Bilinguísmo ou curso livre de inglês: qual a real necessidade do falante/estudante brasileiro},
 	year = {2022},
 	url = "http://localhost:8080/tede/handle/tede/784",
 	abstract = "É cada vez maior a necessidade de se aprender um outro idioma e, em especial, a
 língua inglesa. Por conta disso, além dos cursos livres, cresceu muito o número de
 escolas cuja proposta é o ensino bilíngue no Brasil. A procura por essas escolas só
 tem aumentado. Com isso, surge um questionamento sobre a real importância e
 necessidade de um ensino bilíngue para o estudante/falante brasileiro frente aos
 cursos livres que já existem há muito mais tempo. Nesse sentido, buscou-se, aqui,
 discutir se optar por um ensino bilíngue é mais vantajoso e necessário do que optar
 por cursos livres de inglês, com base nos estudos de Megale e Liberali (2017), SilvaSpeacks (2017), Muriana (2018), Ferreira e Mozzillo (2020), já que esses autores
 discutem e convergem em alguns pontos como a influência das condições financeiras,
 as metodologias utilizadas e o custo-benefício na escolha de cada modalidade para a
 aprendizagem da língua inglesa, o que motiva a escolha por cursos livres.",
 	publisher = {Universidade Estadual do Piauí},
 	scholl = {Licenciatura em Letras Inglês},
 	note = {Centro de Ciências Humanas e Letras}
}