@MASTERSTHESIS{ 2016:1690104495,
 	title = {Palavra e imagem: uma leitura de Marginal à Esquerda, de Angela Lago},
 	year = {2016},
 	url = "http://localhost:8080/tede/handle/tede/60",
 	abstract = "Esta dissertação analisa a relação palavra e imagem no livro ilustrado, levando em consideração a importância da leitura da imagem como um recurso indispensável para a formação dos jovens leitores. O trabalho parte do pressuposto de que a educação para a imagem faz-se necessária, pelo fato de ser uma ferramenta que colabora para conquistar os mais jovens, estimulando sua criatividade, imaginação, despertando-os para a leitura e, assim, ampliando seus horizontes de expectativas. A presente pesquisa demonstra que as modalidades de análise da relação texto e imagem no livro híbrido ajudam na apreensão das diferentes acepções suscitadas por ele. Para o corpus deste estudo, foi escolhida a obra Marginal à esquerda, de Angela Lago e para a análise, as categorias de apreciação texto e imagem de Nicolajeva e Scott (2011), bem como os critérios de leitura de ilustração propostos por Camargo (1995), Oliveira (2008) e Linden (2011). A abordagem inicia com reflexões acerca da literatura juvenil, ressaltando suas especificidades, bem como a de seu público alvo, o leitor jovem. São apresentados os elementos utilizados para a leitura da imagem e por sua vez, como ela se relaciona com a palavra. Para a aplicação desses aspectos ao corpus da pesquisa, foram escolhidos os critérios considerados mais relevantes na obra selecionada. Nessa perspectiva, a proposta dissertativa evidencia que os critérios citados facilitam a compreensão das diferentes linguagens, colaborando com o leitor no sentido de que ele compreenda o significado que elas buscam representar.",
 	publisher = {Universidade Estadual do Piauí},
 	scholl = {Programa de Mestrado Acadêmico em Letras},
}