El cambio de referencias en el discurso constante de las tiras de Mafalda: el proceso de recategorización

Abstract

Este trabajo tiene como objetivo investigar la referenciación-recategorización y las ocurrencias de recategorizaciones implícitas, explícitas y encapsulación anafórica para la construcción de significados en textos. Para tal hecho, investigaremos estas construcciones en el género Comics, específicamente Mafalda y teniendo como base teórica las teorías de Mondada y Dubois (1995); Apothéloz y Reichler-Béguelin (1995), Cavalcante (2003), Lima (2009), Tavares (2009) quienes postularon sobre este fenómeno a través de un sesgo sociodiscursivo. La metodología utilizada es bibliográfica y exploratoria con carácter cualitativo, cuyo número de tiras que componen el corpus son cuatro tiras. Así, el análisis se propone discutir la descripción de los fenómenos de recategorización para la construcción de sentidos cómicos, críticos e irónicos en el texto. En relación a los resultados obtenidos en la investigación realizada con el corpus, se evidenció que no basta simplemente con identificar y clasificar las recategorizaciones en la estructura del texto. Para lograr la construcción de sentido en las tiras, es imprescindible que el lector realice un esfuerzo cognitivo.

Palabras-clave: Referenciación. Recategorización. Tiras de Mafalda.

Este trabalho tem como objetivo investigar a referenciação-recategorização e as ocorrências das recategorizações implícitas e explícitas, e do encapsulamento anafórico para a construção de sentidos dos textos. Para tanto, iremos investigar essas construções no gênero Tirinhas, em específico da personagem Mafalda e tendo como suporte as teorias de Mondada e Dubois (1995); Apothéloz e Reichler-Béguelin (1995), Cavalcante (2003), Lima (2009), Tavares (2009) que postularam acerca desse fenômeno pelo viés sociodiscursivo. Quanto à metodologia utilizada possui caráter bibliográfico e exploratório de cunho qualitativo, cuja quantidade de tirinhas que compõem o corpus traz 4 tirinhas em seu bojo. Desse modo, a análise se propõe a dissertar sobre a descrição dos fenômenos da recategorização para a construção dos sentidos cômicos, críticos e irônicos no texto. Em relação aos resultados obtidos na pesquisa feita com o corpus, ficou evidenciado que não é suficiente apenas identificar e classificar as recategorizações na estrutura do texto. Para alcançar a construção dos sentidos nas tirinhas, é essencial que o leitor realize um esforço cognitivo.

Palavras-chave: Referenciação. Recategorização. Tiras da Mafalda.