1. UESPI
  2. EAD
  3. EAD - Licenciatura em História
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Campo DCValorIdioma
dc.creatorDebon, Renata Messias Alves-
dc.contributor.advisor1Ferreira, Jordan Bruno Oliveira-
dc.contributor.referee1Ferreira, Jordan Bruno Oliveira-
dc.contributor.referee2Silva, Ronyere Ferreira da-
dc.contributor.referee3Ribeiro, Albetize de Oliveira Rocha-
dc.date.accessioned2025-02-25T11:16:55Z-
dc.date.issued2024-
dc.identifier.citationDEBON, Renata Messias Alves. Metodologias do ensino de história e seus desafios no Ginásio Municipal 12 de Janeiro em Sebastião Leal-PI. 2024. 44 f. Monografia (Licenciatura Plena Em História) - Universidade Estadual do Piauí, Marcos Parente-PI, 2025.por
dc.identifier.urihttp://sistemas2.uespi.br/handle/tede/1517-
dc.description.resumoA presente pesquisa trata-se de um estudo sobre as metodologias do ensino de história na escola Ginásio Municipal 12 de Janeiro em Sebastião Leal-PI. Entende-se que o ensino da história, em seus métodos tem passado por mudanças ao longo dos anos, sendo que tais mudanças estão associadas a uma concepção em relação à didática, e a própria formação. Sendo assim, o presente estudo tem por objetivo geral, compreender a importância das metodologias do ensino de História no Município de Sebastião Leal-PI. E como específicos, destacar um breve histórico sobre o ensino de história, analisar as implicações das metodologias tradicionais e seu impacto para a aprendizagem, perceber a importância das metodologias atuais e inovadoras no ensino de história e identificar as metodologias do ensino história no município de Sebastião Leal-PI. Como metodologia, utilizou-se a pesquisa bibliográfica por meio da consulta em livros, revistas e artigos científicos no intuito de buscar subsídios teóricos para o corpo do trabalho, e a pesquisa de campo por meio de questionários aplicados a (02) professores, sendo uma de história e a outra de geografia e um total de (20) alunos do ensino fundamental de 8º e 9º ano. Os resultados da pesquisa apontam que as metodologias no ensino de história ainda são carentes de inovação, sendo necessária uma reflexão acerca das estratégias, bem como a buscar de aperfeiçoamento no sentido de inovar e dinamizar as aulas.por
dc.description.abstractThis research is a study on the methodologies of teaching history at the Ginásio Municipal 12 de Janeiro school in Sebastião Leal-PI. It is understood that the teaching of history, in its methods, has undergone changes over the years, and such changes are associated with a conception in relation to didactics, and training itself. Therefore, the general objective of this study is to understand the importance of History teaching methodologies in the Municipality of Sebastião Leal-PI. And as specifics, highlight a brief history of teaching history, analyze the implications of traditional methodologies and their impact on learning, understand the importance of current and innovative methodologies in teaching history and identify methodologies for teaching history in the municipality of Sebastião Leal-PI. As a methodology, bibliographical research was used through consultation in books, magazines and scientific articles in order to seek theoretical support for the body of work, and field research through questionnaires applied to (02) teachers, being a history and geography and a total of (20) 8th and 9th grade elementary school students. The research results indicate that methodologies in teaching history still lack innovation, requiring reflection on strategies, as well as seeking improvements in order to innovate and streamline classes.por
dc.description.provenanceSubmitted by Renata Debon (renatabsb85@gmail.com) on 2025-02-25T05:27:18Z No. of bitstreams: 2 Monografia Arquivo.pdf: 939530 bytes, checksum: 05c4fb6c83c8aee96bbd07728eec88ab (MD5) TERMO_DA_RENATA_assinado.pdf: 195592 bytes, checksum: eea22a4b9d703e068119a21ff6a63610 (MD5)eng
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dc.formatapplication/pdf*
dc.languageporpor
dc.publisherUniversidade Estadual do Piauípor
dc.publisher.departmentCentro de Ensino - Campus do Interiorpor
dc.publisher.countryBrasilpor
dc.publisher.initialsUESPIpor
dc.publisher.programLicenciatura em Históriapor
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dc.rightsAcesso Abertopor
dc.subjectEnsino de Históriapor
dc.subjectMetodologias de Ensinopor
dc.subjectReflexãopor
dc.subjectPrática Pedagógicapor
dc.subject.cnpqCIENCIAS HUMANAS::HISTORIApor
dc.titleMetodologias do ensino de história e seus desafios no Ginásio Municipal 12 de Janeiro em Sebastião Leal-PIpor
dc.typeMonografiapor
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