El cine como recurso didáctico en las clases de español como lengua extranjera (ELE)

Abstract

O presente artigo de caráter bibliográfico tem por finalidade “El cine como recurso didáctico en las clases de español como lengua extranjera (ELE)” visa investigar e analizar o papel do cinema na educação e a relevância de seu uso nas aulas de língua espanhola bem como verificar a relação que o cinema tem em motivar os alunos na busca de novos conhecimentos, da realidade social e educacionais no ensino. Para tanto, o estudo pretende expor os motivos e as vantagens por qual o cinema deve ser utilizado como um recurso didático, nos quais seus usos são principalmente em prol de despertar e desenvolver didaticamente o interesse pela língua, cultura, literatura. A metodologia aplicada baseia-se em pesquisas bibliográficas que abrangem os conceitos e análises de métodos didáticos pelo cinema. Para tal realização foram apuradas fontes de pesquisa como livros, trabalhos científicos, revistas, artigos dos quais autores como Pombo e Pereira (2015), Viana (2012), Napolitano (2003), Duarte (2002) serviram como base teórica. O cinema apresentou-se como ferramenta significativa para a ampliação do aprendizado, mostrando que seu uso na educação é eficaz e motivador.