1. UESPI
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Campo DCValorIdioma
dc.creatorFreitas, Camila Siqueira Cronemberger-
dc.creatorRamos, Fábia Coimbra-
dc.creatorFélix, Pedro Henrique de Carvalho Pereira-
dc.creatorAlves, Rita de Cássia da Silva-
dc.creatorSousa, Silvana Teixeira de Araújo-
dc.date.accessioned2025-07-29T17:32:11Z-
dc.date.issued2025-
dc.identifier.citationFREITAS, Camila Siqueira Cronemberger et al. Bullying nas escolas: orientações sobre o papel dos agentes educacionais. Teresina: FUESPI, 2025. Disponível em:http://sistemas2.uespi.br/handle/tede/2402. Acesso em:por
dc.identifier.urihttp://sistemas2.uespi.br/handle/tede/2402-
dc.description.resumoA presente cartilha oferece orientações para os agentes educadores que, no âmbito escolar, têm se deparado com a violência nas escolas, incluindo casos de bullying. O fenômeno do bullying gera consequências educacionais e psicológicas para todos os envolvidos (vítima, testemunha e agressor). Além disso, faz referência à esfera jurídica, uma vez que cita as leis que o respaldam e apresenta os principais canais de comunicação. O fácil acesso e a disposição sucinta das informações cumprem o propósito informativo do material, que não se restringe à comunidade escolar, sendo de livre acesso ao público em geral. Trata-se de uma ferramenta de caráter informativo, interventivo e preventivo no combate ao bullying nas escolas.por
dc.description.abstractThis booklet offers guidance for educational agents who, in the school environment, have encountered violence in schools, including cases of bullying. The phenomenon of bullying generates educational and psychological consequences for all involved (victim, witness, and aggressor). Furthermore, it addresses the legal sphere, citing the laws that support it and presenting the main communication channels. The easy access and succinct presentation of the information fulfills the informative purpose of the material, which is not restricted to the school community but is freely accessible to the general public. It is an informative, interventional, and preventive tool in combating bullying in schools.eng
dc.description.provenanceSubmitted by Francinaldo Sousa (francinaldosilva@uespi.br) on 2025-07-29T14:37:14Z No. of bitstreams: 2 231-Manuscrito de livro-1275-1-10-20250425.pdf: 711581 bytes, checksum: 93fc471aeb0f49fc8119bdf6aca12f88 (MD5) thumbnail.png: 380811 bytes, checksum: 1d58e06a582118c248e3ebd8bd46af91 (MD5)eng
dc.description.provenanceApproved for entry into archive by Curadoria Digital Biblioteca Central (repositorioinstitucional@uespi.br) on 2025-07-29T17:32:11Z (GMT) No. of bitstreams: 2 231-Manuscrito de livro-1275-1-10-20250425.pdf: 711581 bytes, checksum: 93fc471aeb0f49fc8119bdf6aca12f88 (MD5) thumbnail.png: 380811 bytes, checksum: 1d58e06a582118c248e3ebd8bd46af91 (MD5)eng
dc.description.provenanceMade available in DSpace on 2025-07-29T17:32:11Z (GMT). No. of bitstreams: 2 231-Manuscrito de livro-1275-1-10-20250425.pdf: 711581 bytes, checksum: 93fc471aeb0f49fc8119bdf6aca12f88 (MD5) thumbnail.png: 380811 bytes, checksum: 1d58e06a582118c248e3ebd8bd46af91 (MD5) Previous issue date: 2025-04-24eng
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dc.formatapplication/pdf*
dc.languageporpor
dc.publisherUniversidade Estadual do Piauípor
dc.publisher.departmentFUESPIpor
dc.publisher.countryBrasilpor
dc.publisher.initialsUESPIpor
dc.publisher.programpor
dc.rightsAcesso Abertopor
dc.subjectBullyingpor
dc.subjectEscolapor
dc.subjectAgentes Educacionaispor
dc.subject.cnpqCIENCIAS HUMANAS::PSICOLOGIApor
dc.titleBullying nas escolas: orientações sobre o papel dos agentes educacionaispor
dc.typeAnais e Livros de Resumospor
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