A construção da referência dêitica em cartazes de campanhas socioeducativas

Abstract

La Lingüística Textual ha impulsado el desarrollo de estudios de referenciación y de los procesos referenciales. La referenciación es la construcción de referentes como resultado de la interacción que se produce entre enunciador e interlocutor en la situación comunicativa. Los referentes se utilizan de acuerdo con la experiencia de los hablantes, la situación comunicativa y los propósitos comunicativos. Los procesos referenciales son un componente importante para la coherencia y cohesión textual. La deixis, como proceso referencial y objeto de estudio de esta obra, al mostrar los referentes en el discurso a partir de la dirección que da el enunciador, posibilita apuntar al objeto del discurso. Cabe señalar que, aunque haya divergencias, existe sustancialidad respecto a la clasificación canónica deíctica. Se parte del cuestionamiento: de qué manera la deixis se configura en textos verbo-imagéticos. Por ello, el presente trabajo tiene como objetivo principal: investigar, basado especialmente en los supuestos teóricos de Cavalcante (2000, 2005, 2011), Ciulla (2002, 2008), Fonseca (1989) y Leal (2015), la construcción de la referencia deíctica en textos mixtos a partir del análisis de la relación que se establece entre las porciones verbal e imagética del texto e como objetivos específicos: analizar la composición multimodal de los carteles, describir los elementos deícticos presentes en los textos, según la clasificación deíctica y su caracterización y analizar la función discursiva de la deixis en el propósito comunicativo del género elegido. Esta es una investigación exploratoria y descriptiva. Se seleccionaron carteles de campañas socioeducativas para analizar la ocurrencia de deixis según criterios previamente establecidos. Inicialmente se abordan los conceptos iniciales de texto de basis sociocognitiva, referente, referenciación y procesos referenciales, especialmente el estado del arte de la deixis. Esta parte de la investigación se basa en el camino teórico construido por Cavalcante (2010), Fávero y Koch (2012), Koch (2015), Koch y Elias (2008, 2016) y Mondada y Dubois (2017). A continuación, se realizaron análisis de la ocurrencia del proceso referencial deíctico en carteles que componen campañas socioeducativas. Esta iniciativa extiende el estudio de tal fenómeno más comúnmente abordado en textos verbales a textos verboimagéticos del género mencionado con la intención de expandir este apartado. Se observó que la porción imagética del texto es de fundamental importancia para la construcción de sentido de la referencia deíctica, fundamentando la efectuación de la referenciación a través de la ostensión y de la subjetividad pues es a través de ella que se percibe la efectividad de la remisión, por supuesto, sin que eso disminuya la importancia de la parte verbal que también es esencial y construye el referente, a la vez que lo apunta.