El Quijote en la proeza de Ferreira Gullar: uma leitura da adaptação literária de Dom Quixote de la mancha, de Miguel de Cervantes, para leitores juvenis

Abstract

Esta tesis aborda la traducción adaptada de Don Quijote de La Mancha, de Miguel de Cervantes, realizada por Ferreira Gullar. El estudio se centra en el análisis de las estrategias utilizadas por el adaptador para tornar el clásico cervantino más próximo del joven lector. De esa manera, fue imprescindible el aporte teórico de la estética de la recepción, de Hans Robert Jauss (1994), por dos factores: primero porque la referida teoría tiene como principio general la experiencia del lector como fuente principal para la comprensión de los hechos literarios, tanto en su configuración estética como histórica; en ese sentido, el segundo factor se basa en la noción de que la modalidad de texto en estudio se configura como una forma explícita de recepción, siendo posible verificar los horizontes de lectura tanto del lector de Cervantes, como del lector de Gullar. Para comprender de qué manera el adaptador maneja el texto en busca de concretizar su recepción, fue necesario utilizar también la teoría de la traducción de Even-Zoar (1990) y André Lefevere (2007), así como los estudios de Diógenes Buenos Aires de Carvalho (2006), Mario Feijó B. Monteiro (2010), Lauro Amorim (2005), por discutir conceptos y apuntar para la inminencia de una teoría de la adaptación. Con base en esos preceptos teóricos, se buscó evidenciar aun, que las estrategias del adaptador tuvieron, entre otros objetivos, el de favorecer la emancipación de su público lector.