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1-Jan-2015
O gênero relato de experiência vivida: estratégias teórico-metodológicas para o ensino na educação básica
Amado, Fabiana Gomes
Melo, Bárbara Olímpia Ramos de
Programa de Mestrado Profissional em Letras
Dissertação
2022
Ensino de história africana e afro-brasileira por meio do letramento digital e midiático
Araújo, Érika Renata Dias de
Durão, Gustavo de Andrade
Programa de Mestrado Profissional em Ensino de História
Dissertação
2022
Trajetórias ausentes: um estudo sobre intelectuais negras como ferramenta para um ensino decolonial, antirracista e antissexista
Carvalho, Francidéia Gomes Sousa de
Tourinho, Mary Angélica Costa
Programa de Mestrado Profissional em Ensino de História
Dissertação
23-Out-2020
Educação ambiental e aspectos socioambientais no espaço escolar da Comunidade Brejo de São Félix em Parnarama-MA
Chaves, Domingos Carvalho
Batista, Maria Gardênia Sousa
Programa de Mestrado Profissional em Ensino de Biologia
Dissertação
28-Ago-2015
A apropriação do gênero artigo de opinião: um estudo das produções textuais de alunos do 9º ano
Melo, Maria Betânea Luz Moura de
Melo, Bárbara Olímpia Ramos de
Programa de Mestrado Profissional em Letras
Dissertação
2024
Desafios e possibilidades da utilização de recursos tecnológicos nas aulas de matemática no ensino médio: sequência didática com o site pro matemática
Oliveira, Eugênio Pereira
Rocha, Nata Firmino Santana
Programa de Mestrado Profissional em Matemática
Dissertação
31-Ago-2015
Notícia na escola : uma proposta para o ensino na educação básica
Silva, Beatriz Gonçalves da
Melo, Bárbara Olímpia Ramos de
Programa de Mestrado Profissional em Letras
Dissertação