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Navegando por Programa de pós-graduação Licenciatura em Letras Inglês

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Data de defesaPré-visualizaçãoTítuloAutorOrientadorProgramaTipo de documento
2021Análise semiótica do videoclipe This is America de Childish GambinoAndrade, Antonio Marcos de FrançaPinheiro, Mário EduardoLicenciatura em Letras InglêsMonografia
2022Análise comparativa entre a obra the secret garden (1911), de frances Hodgson Burnett, e as adaptações cinematográficas the secret garden (1993), dirigida por Agnieszka Holland, e the secret garden (2020), dirigida por Marc MundenAraujo, Francisca Maria de SousaNegreiros, Vinicius Macedo Barreto deLicenciatura em Letras InglêsMonografia
2023O uso da gamificação no processo de ensino da língua inglesa para alunos de ensino fundamental de uma escola pública de TeresinaAraújo , Whayron Ramon de SouzaPinheiro, Mário EduardoLicenciatura em Letras InglêsMonografia
2022Análise multimodal do livro didático anytime! de Amadeu Marques e Ana Carolina: um estudo baseado na gramática do design visual de Kress e Van LeeuwenAraújo, Francisco Onival Melo deHolanda, Maria Eldelita FrancoLicenciatura em Letras InglêsMonografia
2019Fanfictions: uma ferramenta facilitadora na compreensão e produção de textos em inglêsCarvalho, Andrezza Elen Alencar deOliveira, Cláudia Verbena deLicenciatura em Letras InglêsMonografia
2018A importância dos seriados para o aprendizado da língua inglesaCarvalho, Thaís Dayse do NascimentoOliveira, Francisca Maria da Conceição deLicenciatura em Letras InglêsMonografia
2022Desafios docentes frente à diversidade sexual e o ensino de língua inglesaCavalcante, João Victor PiresPinheiro, Mário EduardoLicenciatura em Letras InglêsMonografia
2022Análise comparativa de duas pesquisas que enfatizam os gêneros textuais como facilitador da aquisição de vocabulário da língua inglesaCavalcante, Thais Helena da SilvaRiedel, Marlia Socorro LimaLicenciatura em Letras InglêsMonografia
2023Uma análise do ensino da língua inglesa para o desenvolvimento da habilidade oral através da plataforma digital “canal educação” para uma turma do 9º ano do ensino fundamentalCosta, Filipe dos SantosCanuto, EvaldinoLicenciatura em Letras InglêsMonografia
2022A condição feminina na narrativa distópica The Hunger Games: uma análise comparativa entre o romance e o filmeGomes, Bruna Vitória VieiraNunes, Francisco RomárioLicenciatura em Letras InglêsMonografia
2021Bilinguismo na educação infantil: uma análise comparativa entre duas dissertações desenvolvidas em seis escolas brasileiras que pretende explicitar como o processo do bilinguísmo ocorre em crianças nas escolas investigadasLima, Thalia França BarbosaRiedel, Márlia Socorro LimaLicenciatura em Letras InglêsMonografia
2022Bilinguísmo ou curso livre de inglês: qual a real necessidade do falante/estudante brasileiroMarques, Ana Klara de SenaRiedel, Márlia Socorro LimaLicenciatura em Letras InglêsMonografia
2017The Tell Tale Heart: Uma análise do fantástico a partir do comportamento do narrador-assassino no conto de Edgar Allan PoeMatias, Camila de LimaBaptista, SocorroLicenciatura em Letras InglêsMonografia
2017A intertextualidade da obra As crônicas de Nárnia: O leão, a feiticeira e o guarda-roupa em diferentes gêneros textuaisMorais, Cicero Estéfano Tote deBaptista, Maria do SocorroLicenciatura em Letras InglêsMonografia
2018A importância do letramento visual na aprendizagem de língua inglesa para alunos do ensino infantilMoura, Ártemis AlencarHolanda, Maria Eldelita FrancoLicenciatura em Letras InglêsMonografia
2020Uma proposta para o desenvolvimento da pronúncia em língua inglesa: experiência vivenciada em uma escola pública de ensino no decorrer do programa residência pedagógicaNascimento , Waddington EvaristoSouza, Evaldino Canuto deLicenciatura em Letras InglêsMonografia
2018Uma análise das protagonistas das obras Pride and Prejudice, Austenland e The Secret Diary of Lizzie Bennet partindo do conceito de releituraNascimento, Chirles Maria Macedo doSilva, Shamilla O’hana Rodrigues daLicenciatura em Letras InglêsMonografia
2023A Base Nacional Comum Curricular- BNCC X o livro didático de inglês new alive (2020): uma análise acerca do desenvolvimento das quatro habilidades de comunicação em língua inglesaNascimento, Eriene Campelo doRiedel, Márlia Socorro LimaLicenciatura em Letras InglêsMonografia
2022O abandono afetivo e suas consequências retratadas na obra de L.M. Montgomery Anne of Green GablesPinto, Ananda Vitória RodriguesRamos, Mônica Maria de AmorimLicenciatura em Letras InglêsMonografia
2019O autodidatismo como ferramenta de aprendizagem da língua inglesa para alunos do curso de licenciatura em Letras Inglês da UESPIRegô, Alisson da SilvaOliveira, Cláudia Verbena deLicenciatura em Letras InglêsMonografia
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