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2025O uso do lúdico para ensinar a língua inglesa na rede pública de ensinoAguiar, Vancilene Brito Porto TabatingaLima, Francisca Maria de FiguerêdoLicenciatura em Letras InglêsMonografia
2025Motivação e desempenho na gestão bancária: fatores que influenciam a escolha e permanência de profissionais no setorBezerra, Jayane CostaBrasil, Kátia Regina CalixtoBacharelado em AdministraçãoArtigo
2025Desafios do ensino de matemática no ensino fundamental: um estudo de caso em uma escola municipal de ItainópolisCoelho, Valdir Rocha; Sousa, Jeferson Wesley da SilvaSousa, Neilany Araújo deLicenciatura em MatemáticaMonografia
2017A demanda turística do Metropolitan Hotel: perfil dos hóspedes e suas motivaçõesJesus, Adriano Pires deFarias, Marcello AttaBacharelado em TurismoMonografia
2024As dificuldades na leitura e interpretação de texto em sala de aulaMoura, Antonia Wanessa Fernandes deSantos, Heráclito Júlio Carvalho dosLicenciatura em Letras PortuguêsMonografia
2019O autodidatismo como ferramenta de aprendizagem da língua inglesa para alunos do curso de licenciatura em Letras Inglês da UESPIRegô, Alisson da SilvaOliveira, Cláudia Verbena deLicenciatura em Letras InglêsMonografia
2025O uso da aplicação móvel Duolingo na língua inglesaRocha, Tatiane LustosaSilva, Michel Augusto Carvalho daLicenciatura em Letras InglêsMonografia
2024A importância dos aspectos motivacionais no comprometimento dos colaboradores em uma empresa agrícola de Uruçuí-PISantana, Iago Moreira de; Moura, Ailton dos SantosCarvalho, Francisco Antônio GonçalvesBacharelado em AdministraçãoMonografia
2024El juego como estrategia motivadora en el aprendizaje de la lengua española en alumnos de primaria IISantos, Yuri Sousa dosAlbornoz, Omar MarioLicenciatura em Letras EspanholArtigo
2017A prática de leitura crítica no ensino de língua inglesa: uma proposta socialmente justificadaSilva , Nícolas Marcos RochaRiedel, Márlia Socorro LimaLicenciatura em Letras InglêsMonografia
2020A inserção da cultura como fator motivador nas aulas de língua inglesa: uma análise comparativa entre duas pesquisas desenvolvidas em escolas brasileirasSilva, Juliana Guimarães Pereira daRiedel, Márlia SocorroLicenciatura em Letras InglêsMonografia
2020O gamification em escolas de idiomas: dificuldades e direcionamentos para sua aplicaçãoVieira, Sidney Sharlley CardosoPinheiro, Mario EduardoLicenciatura em Letras InglêsMonografia
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