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Data de defesaPré-visualizaçãoTítuloAutorOrientadorProgramaTipo de documento
26-Out-2016TERMO DE AUTORIZAÇÃO.jpg.jpgLeitura de poesia: uma proposta de interação texto/leitor no 9º ano do ensino fundamentalGomes, Iane PortelaBrito, Stela Maria Viana LimaPrograma de Mestrado Profissional em LetrasDissertação
27-Out-2016O emprego de anáforas diretas na construção de sentidos do gênero reportagemMendes, Sarah MariaLima, Silvana Maria Calixto dePrograma de Mestrado Profissional em LetrasDissertação
26-Out-2016O emprego das categorias de modo e tempo verbais nas produções escritas dos alunos: consequência do ensino de língua portuguesaCosta, Antonia Clemilda AlmeidaLopes, Iveuta de AbreuPrograma de Mestrado Profissional em LetrasDissertação
27-Out-2016Termo de Autorização_Publicação DigitalOs processos referenciais e a construção de sentidos no gênero contoCruz, Noemi Kelly de OliveiraLima, Silvana Maria Calixto dePrograma de Mestrado Profissional em LetrasDissertação
8-Nov-2016Produção textual do gênero carta do leitor no ensino fundamentalGomes, Tatiana SoaresMelo, Bárbara Olímpia Ramos dePrograma de Mestrado Profissional em LetrasDissertação
11-Nov-2016Harmonia vocálica: uma análise do processo na escrita espontânea de alunos do 7º ano de uma escola pública em Codó – MaranhãoSantos, Meirydianne Chrystina de AlmeidaSilva, Ailma do NascimentoPrograma de Mestrado Profissional em LetrasDissertação
4-Nov-2016Hipo e hipersegmentação: a influência da hierarquia prosódica nas segmentações não-convencionais produzidas por alunos do 6º ano do ensino fundamentalPimentel, Janaina de OliveiraSilva, Ailma do NascimentoPrograma de Mestrado Profissional em LetrasDissertação